诠释热沈学四肢联接诠释表面与素质履行的进犯桥梁，其中枢在于将热沈学旨趣应用于诠释情境中，以升迁素质效果和学生发展。表面与履行的结合是诠释热沈学商量的要道地点。 在表面层面，诠释热沈学提供了诸如领路发展表面、学习动机表面、社会学习表面等进犯成见，匡助老师聚会学生的热沈秉性与学习法规。举例，维果茨基的“最近发展区”表面强调了素质应把柄学生现存水平进行相宜率领，从而促进其潜能的发展。 呼玛协多量具有限公司 有关词，表面的价值在于率领履行。老师在实质素质中诈欺这些表面，利害更有用地绸缪素质举止、诊疗素